PERIÓDICO ESCOLAR "BOOM LA INA"
LANZAMIENTO DE LA PRIMERA PUBLICACIÓN ----29 DE ENERO
UN NUEVO PROYECTO PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS, UN ESPACIO PARA COMPARTIR, UNA EXPERIENCIA METODOLÓGICA - COOPERATIVA, DIFUSIÓN DE NUESTRO COLEGIO Y NUESTROS PROYECTOS...
https://drive.google.com/folderview?id=0B1fFxx3CzQQVaGlxY1p6WkJSY3c&usp=sharing
DIA DE LA PAZ
Estimadas familias:
Os
comunicamos que el próximo viernes 30 de enero se celebrará “El Día de la Paz”
Desde 1964, para conmemorar la muerte de Gandhi, se celebra
el 30 de enero el Día Escolar de
la No Violencia y la Paz, reconocido por la UNESCO en 1993.
En esta fecha se
recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el
respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz.
El lema de este día
es: 'amor
universal, no-violencia y paz. El amor universal es mejor que el egoísmo, la
no-violencia es mejor que la violencia y la paz es mejor que la guerra'.
Para la
mejor difusión y participación se proponen varias actividades que llevará a cabo
el alumnado en el Centro y una actividad
de Convivencia entre todos los miembros de la Comunidad educativa: actividad
con nuestro alumnado, sus familias, miembros de la barriada y exalumn@s, a
continuación describo:
Desarrollo de la competencia
social, ciudadana, cultural y artística, desarrollo de valores
positivos. Para el desarrollo de la competencia
lingüística:
a) Sólo
para alumnado, en el Primer Tramo de la
mañana: (Organiza EF y alumnado de Secundaria):
9:15 – 10:00 Gymkana Juegos Cooperativos Infantil y 1º Ciclo de Primaria.
10:00 – 11:00 Gymkana Juegos Cooperativos 2º y 3º Ciclo.
(Se van a incluir juegos de
palmas de manos en la Gymkana a propuesta del 1º Ciclo).
b) Sólo
para alumnado, Acto Común en el Salón de Actos: (Organiza Plan de Biblioteca y
especialista de Música y especialista de EF)
(NOTA: Como trabajo previo al Día 30,
durante toda la semana en las aulas se investigará, se leerán y se llevarán a
cabo producciones escritas, por niveles, de los Premios Nobel de la Paz sobre
aquellos personajes que la coordinadora de Biblioteca nos va a facilitar.
Además aquellos niveles que
quieran participar se celebrará un concurso de cuentos sobre La Paz y no
violencia y se seleccionarán algunos para su publicación en el periódico
escolar.
Todas aquellas producciones artísticas o plásticas que se quieran
elaborar los alumn@s los expondrán en un mural en el salón de actos el día 30
(El 2º y 3º Ciclo ha diseñado una flor que se pretende añadir al mural pero
que al finalizar el acto cada alumn@a regalará a un compañer@ del centro sin
que ningún niñ@ pueda entregar a alguien que ya tuviera una, en ese caso
buscará a otro alumn@ que no tenga).
|
El Día 30 antes del recreo bajaremos todos profesores y alumn@s al salón
de actos:
11:00 – 11:30 Presentación Premios Nobel de la Paz, representantes de
alumn@s de cada nivel educativo. Gran Mural donde añadir textos e
ilustraciones. Flores por la Paz. Melodías con Flauta y Canción Final.
c) Acto
Barrio-Familias y Colegio. “Unamos nuestras manos en una gran familia”
L@s alumn@s de este Centro, actuales o exalumn@s han dejado huella en los
años de Convivencia Positiva en el CEIP LA INA, construyendo una gran familia,
por ello queremos unir nuestras manos por la Paz, así se invita a todos
aquellos núcleos familiares, padres, madres, abuel@s, vecin@s, para que se
acerquen al Centro para poner sus manos con pinturas de colores junto a
nuestros niñ@s en el muro exterior del colegio.
Para mayor organización:
12:00-12:30, familiares de
Infantil y 1º Ciclo EPO.
12:30-13:00, familiares de 2º y
3º Ciclo EPO.
13:00-13:30, familiares de ESO.
***Para mayor participación de tod@s nosotr@s, nos gustaría que aquellos
miembros de esta Comunidad que no pudieran ajustarse a los horarios previstos
para poner sus manos junto a sus hij@s, pero tuvieran la intención de hacerlo,
nos lo comunicaran o bien al equipo directivo o a Pepe para facilitarles la
posibilidad de participar en otro momento, siendo en todo caso preferible
respetar esos tramos por el cuidado y control de nuestro alumnado.
La
Dirección.
TAREAS PREVISTAS MES DE ENERO : RAEEP
1.- LECTURA, SÍNTESIS E INFORMACIÓN DE LA LEY ORGÁNICA DE PROTECCIÓN DE DATOS 15/1999 Y GUÍA PROTECCIÓN DE DATOS DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA, sobre el uso de la web de centro y llegar a acuerdos consensuados.
2.- REDACCIÓN Y APROBACIÓN DE LOS CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO EEP (Escuela Espacio de Paz).
3.- NUEVAS PROPUESTAS DE TAREAS PARA EL SEGUNDO TRIMESTRE DEL FOMENTO DE LA CIBERCONVIVENCIA +.
- Celebración del día 11 de febrero, internet segura.
- Plan Director, alumnado, profesorado ESO y familias en general.
- Encuestas de ciberconducta en alumnado ESO y familias.
- Lecturas, debates, juego interactivo, vídeos you tube de prevención.
4.- ENLAZAR ESTE BLOG A TRAVÉS DE LA CONSEJERÍA EN SYMBALOO.
5.- ORGANIZACIÓN, PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DÍA DE LA PAZ Y DESARROLLO DE LAS MISMAS.
6.- MATERIALES PARA LAS TUTORÍAS EN PREVENCIÓN ACOSO ESCOLAR.
7.- MANTENIMIENTO DEL BLOG, resolución de dificultades encontradas con el coordinador TIC, actualizacióny recopilación de materiales y y producciones que se generan en el centro en materia de Convivencia.
8.- ASISTENCIA A LOS ENCUENTROS Y JORNADAS FORMATIVAS PROPUESTAS POR LA ASESORÍA y RAEEP.
9.- CONTROL, ASESORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL AULA DE CONVIVENCIA.
10.- LANZAMIENTO DEL PERIÓDICO ESCOLAR,, coordinado por el 2º y 3º ciclo de primaria y de LOS RETOS Y DESAFÍOS COOPERATIVOS, desde el área de EF, en horario de recreo y comedor.
1.- LECTURA, SÍNTESIS E INFORMACIÓN DE LA LEY ORGÁNICA DE PROTECCIÓN DE DATOS 15/1999 Y GUÍA PROTECCIÓN DE DATOS DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA, sobre el uso de la web de centro y llegar a acuerdos consensuados.
2.- REDACCIÓN Y APROBACIÓN DE LOS CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO EEP (Escuela Espacio de Paz).
3.- NUEVAS PROPUESTAS DE TAREAS PARA EL SEGUNDO TRIMESTRE DEL FOMENTO DE LA CIBERCONVIVENCIA +.
- Celebración del día 11 de febrero, internet segura.
- Plan Director, alumnado, profesorado ESO y familias en general.
- Encuestas de ciberconducta en alumnado ESO y familias.
- Lecturas, debates, juego interactivo, vídeos you tube de prevención.
4.- ENLAZAR ESTE BLOG A TRAVÉS DE LA CONSEJERÍA EN SYMBALOO.
5.- ORGANIZACIÓN, PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DÍA DE LA PAZ Y DESARROLLO DE LAS MISMAS.
6.- MATERIALES PARA LAS TUTORÍAS EN PREVENCIÓN ACOSO ESCOLAR.
7.- MANTENIMIENTO DEL BLOG, resolución de dificultades encontradas con el coordinador TIC, actualizacióny recopilación de materiales y y producciones que se generan en el centro en materia de Convivencia.
8.- ASISTENCIA A LOS ENCUENTROS Y JORNADAS FORMATIVAS PROPUESTAS POR LA ASESORÍA y RAEEP.
9.- CONTROL, ASESORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL AULA DE CONVIVENCIA.
10.- LANZAMIENTO DEL PERIÓDICO ESCOLAR,, coordinado por el 2º y 3º ciclo de primaria y de LOS RETOS Y DESAFÍOS COOPERATIVOS, desde el área de EF, en horario de recreo y comedor.
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DEL MES DE DICIEMBRE.
LUNES
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MARTES
|
MIÉRCOLES
|
JUEVES
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VIERNES
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1
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2
|
3
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4
Celebración alumnado: CONSTITUCIÓN
|
5
FESTIVO
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8
FESTIVO
|
9
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10
REUNIÓN AMPA
13:00
|
11
PONENCIA SOBRE MEDIACIÓN "EL ZAGAL" Convivencia todo el alumnado
* SALIDA GRATUITA, autobús subvencionado por el centro.
SALIDA CULTURAL CENTRO DE JEREZ: Exposición pintura
“15 ciudades europeas”, Alcázar, Instalaciones Madre Coraje, Itinerario
Belenes y Museo Arqueológico. (Según niveles)
|
12
|
5 Semana Solidaria
Soje
No habrá tutorías
|
16 Semana Solidaria
Convivencia familias y
alumnado:Soje
SALIDA A JUVELANDIA
|
17 Semana Solidaria
SojeVisita Cartero Real (Recogida de Cartas)
Exposición y actividades Madre Coraje “De tu mundo al
mundo” 10:30 – 14:00
|
18 Semana Solidaria Soje
Exposición y Actividades Madre Coraje “De tu mundo al mundo” 10:30 –
13:00------------------- 16.00 ENTREGA DE NOTAS 17.00 ZAMBOMBA - convivencia
18.00 MERIENDA
|
19 Semana Solidaria
Convivencia
VISITA REYES MAGOS DESDE LA
PLAZA DE LA INA HASTA EL CEIP LA INA.
12:00 aprox.
|
1.
SEMANA SOLIDARIA: (Del 15 al 19):
-Como cada año el CEIP LA INA, colabora
con la Campaña SOJE, para la recogida de alimentos, a partir del día 11 podrán
enviar productos no perecederos a través de sus hij@s.
-Por otro lado, nuestro alumnado de ESO montará el mercadillo
solidario para cooperar con INTERMON OXFAM, en horario de recreo, a partir de esta
actividad, llevan a cabo el desarrollo de un proyecto de mercado en el que
aprenden a analizar catálogos, referencias, oferta y demanda, contabilidad…
- Por último Madre Coraje nos facilita
actividades destinadas a la formación en valores y una mejor comprensión de los
problemas del mundo con el fin de multiplicar cambios en actitudes y conductas,
para lo cual montará una exposición en el colegio desde el lunes 15 de
diciembre “De mi mundo al mundo” y llevará a cabo actividades con los alumn@s y
profesorado de todos los niveles educativos.
2.
JUVELANDIA:
Un año más saldremos todo el Centro a Juvelandia el día 16, el
alumnado de Infantil hasta 3º EPO, deberá ser acompañado por un familiar, el resto
del alumnado puede ir acompañado de forma opcional. El autobús para el
alumnado lo abonará el colegio como
actividad de convivencia con el fin de facilitar la posibilidad de asistir a un
mayor número de participantes, el precio del autobús para los acompañantes será
de 3 euros por persona. El precio de la entrada será 6 euros por alumn@ y 4
euros por acompañante adulto (incluye el circo).
Para una mayor agilidad en la organización de la
actividad el plazo máximo para abonar esta salida será el día 10 de diciembre,
se hará llegar la autorización correspondiente junto con el pago a los tutores
que se encargarán de su recogida.
3.
ENTREGA DE NOTAS, TEATRO, BELEN VIVIENTE,
VILLANCICOS Y MERIENDA.
La entrega de notas dará comienzo a las 16:00 horas
en las aulas correspondientes a cada curso, el tutor decidirá si será
individualizada o conjunta pero rogando fluidez para no alterar el programa de
actividades. A las 17:00, en el salón de actos tendrá lugar una obra de teatro
por Infantil y primer ciclo de Primaria, seguidamente pasaremos al porche donde
se pone en escenas un Belén Viviente, pasando por un diaporama en el que se
desarrollan escenas de la llegada de los
Reyes Magos al Portal de Belén, cada escenografía irá acompañada por un
villancico. El AMPA, participará con otro villancico final.Por último una
merienda navideña, en la que se trata de recaudar un fondo para el AMPA.
4.
REYES MAGOS:
Este año con la colaboración del AMPA, CEIP LA INA,
ALCALDÍA RURAL Y LA ASOCIACIÓN PROREYES MAGOS RAICES, tendremos una jornadas
muy especiales entorno a la llegada de los reyes magos a LA INA, el día 15 nos
traerá un Cartero Real cartas para que los niñ@s escriban sus deseos en las
aulas, practicando así la escritura. El día 17 este mismo enviado de Oriente
las vendrá a recoger pasando por todas las aulas.
Y lo más asombroso el día 19 de Diciembre un Cortejo
Real (20-30 figurantes), llegará a la plaza de la Ina, con espectacular puesta
en escena, desayunarán en el centro cívico con todos los miembros de esta
comunidad educativa que los quiera acompañar, Los Reyes, acompañados de todo el
Cortejo realizará pasacalles hasta la pista de fúlbol del colegio donde
nuestros alumn@s les recibirán, les deleitarán con sus actuaciones del la
zambomba para posteriormente ser recibidos por niveles en el salón de actos
(TODA ESTE JORNADA SERÁ DE PUERTAS ABIERTAS A LAS FAMILIAS QUE QUIERAN
ACOMPAÑAR).
Despedida de Navidad con caramelos. ¡¡¡Feliz
Navidad!!!!
CONSTITUCIÓN CEIP LA INA Y DERECHOS DIGITALES
Con
motivo de la celebración de la Constitución y en relación a los Derechos de la
Infancia empezaremos a trabajar valores
que como ciudadanos nos lleven a desarrollar actitudes positivas de
respeto y tolerancia. Cómo siempre y abordando otros aspectos transversales, la
igualdad de género, la vida emocional, etc, nuestros alumn@s
trabajan con distintos tipos de actividades sus derechos y deberes, a veces
desde un punto de vista más general y otras concretando en sus relaciones
personales, cercanas a su entorno, familia, su centro escolar, su aula, sus
iguales.
Pero hay
algo que se nos escapa y es cómo se están dejando de respetar a pasos
agigantados ciertas actitudes dentro del mundo digital, a través de nuestros
roles y perfiles digitales: la intolerancia, las faltas de respeto, la
violación de mis derechos de privacidad,...el debate es largo y la información
al respeto más.
Por estos
motivos el CEIP La Ina se plantea un proyecto para la mejora de nuestra
convivencia digital “Ciberconvivencia” , un proyecto del que toda la Comunidad
Educativa nos podamos impregnar, compartir, informar y formar. Nos parece un
tema interesante para compartir en familia, poco a poco iremos enviando actividades
que nos ayuden a mejorar las relaciones personales y sociales. La comunicación
emocional con nuestr@s hij@s,
con nuestr@s alumn@s
es algo que nos preocupa a todos, porque por encima de todo debemos buscar el
camino de la formación integral de las personas, sobre todo en la Infancia y la
Adolescencia.
_____________________________
El alumnado está llevando a debate y reflexión
“Los diez Derechos digitales de la Infancia y la Adolescencia”, nos gustaría
que pudiérais desde casa hacer una lectura detenida con vuestr@s hij@s, plantearles preguntas al respecto, señalar o
subrayar alguna... Esta sería la primera fase del proyecto conjunto, reconocer
que actualmente la tecnología digital se ha convertido en un instrumento básico
de nuestra vida cotidiana y que debemos formarnos para que esta herramienta se
utilice de forma responsable (que nosotros “Los adultos” con frecuencia somos
el “modelo a imitar”).NOTA: PUEDES ENCONTRAR LOS DERECHOS DIGITALES EN LA PÁGINA DE LA DERECHA EN EL PROYECTO DE CIBERCONVIVENCIA.
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ADEMÁS EL 4 DE DICIEMBRE:
EN NUESTRO SALÓN DE ACTOS HICIMOS UNA LECTURA DE
"LA CONSTITUCIÓN DE LA INA",
(se elaboró el curso pasado entre todos los alumn@s de este cole, pero no se había leído en un acto de Convivencia, ¿ que mejor momento que este para rescatarlo y leerlo, es super interesante, pincha en este enlace y verás):
DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO - 25 DE NOVIEMBRE
La coordinadora del plan de Igualdad presenta propuestas para desarrollar durante esta semana una campaña de concienciación del amor sano de pareja que denomina “Sí es amor” para la prevención de la violencia de género, con el objetivo de que aprendamos a detectar indicadores de parejas tóxicas, para ello plantea una serie de cuestiones para reflexionar con los alumn@s del centro en debates dentro de las aulas.
Por otro lado para generar pensamientos en torno al tema el próximo viernes 14, leerá cuentos que se adapten a los distintos grupos de edad, de Infantil hasta 2º Ciclo EPO (a las 12:00 en biblioteca) y 3º Ciclo EPO, con ESO (a las 12:30, en biblioteca.
Cómo producto final se va a grabar un LIP-DUB, entro todo el alumnado, profesorado y personal no docente, con carteles y mensajes que sirvan de conclusión a la campaña, aunque esta semana se creará toda la cartelería y ensayos del Lip Dub, será el 25 de noviembre para conmemorar ese día cuando se haga la grabación completa.
(consultar pestaña de igualdad, anexo documento del día 25 de Noviembre)
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